Leitura, oralidade, escrita nos processos criativos, tradutológicos e educativos em literatura

Resumo: Trata-se de um projeto de pesquisa amplo, que se desenvolve por meio de subprojetos de pesquisa específicos, vinculados a cursos de graduação, mestrado, doutorado e a estágios de pós-doutorado. Visa a deslindar, desde uma tradição que dialoga (ora mais proximamente, ora mais criticamente) com o materialismo histórico, diferentes processos de criação literária, tradução e educação literária a partir de diferentes objetos, fontes e procedimentos investigativos, a partir do pressuposto de uma intervinculação entre a leitura, a escrita e a oralidade como dimensões linguístico-literárias que não podem ser separadas, sob risco de mutilação e empobrecimento da análise e dos resultados. Na escolha e delineamento dos objetos de estudo, busca articular os planos local, regional, nacional e internacional, sempre que possível, atentando às condições e contradições sócio-históricas e histórico-culturais de desenvolvimento dos processos investigados.

Data de início: 01/11/2023
Prazo (meses): 38

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Aluno Doutorado JOÃO VICTOR LEITE MELO
Aluno Doutorado PRISCILA FREITAS DE SOUZA
Aluno Mestrado REBECCA DE ARAUJO RIBEIRO
Aluno Mestrado JEAN CARLOS PEREIRA
Coordenador MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO

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